Vandaag was het op de Amersfoortse Berg repetitietijd. Geen echte lessen voor mij dus, maar ik moest de opdrachten uitleggen en de voorbeelden spelen/tekenen/klappen etc.
De eerste klas ging heel erg goed (hoewel sommige antwoorden...), maar de tweede klas snapte er NIKS van. Zeiden ze. Terwijl ik nog bezig was om de voorbeelden te spelen hoorde ik overal 'huh' 'he?' 'wat?', dus daar heb ik vriendelijk even iets van gezegd, want zo ingewikkeld was het ook weer niet. Op een gegeven moment brulde Esther vanuit achterin de klas dat ze zich vreselijk aanstelden.
In mijn beoordeling voor die lessen stond dat ik best wat harder mocht praten, want dat ze anders misschien delen van de uitleg misten. En als pluspunt dat ik rust uitstraalde en toch het tempo erin hield. Niet echt gekke dingen dus. Helaas mag ik ook alle 60 (!) repetities nakijken!
2 opmerkingen:
Hej Annika!
vind je het niet vervelend als Ester ingrijpt tijdens je les? Dat ze vanuit achter in de klas wat schreeuwt?
of is het juist prettig dat je dan door kan gaan?
XX
Hai Annikatje,
Wat goed dat het je goed lukt tempo in je lessen te houden! Dit is voor mij nog een grote aandacht punt, al gaat het alweer een stuk beter. Zolang ik er maar aan blijf denken. Heb je misschien nog tips?;)
Oh en was het spannend om een toets met de leerlingen te doen? Het lijkt me best lastig omdat je er echt heel goed op moet letten dat de leerlingen niet bij elkaar afkijken.
Hoe is het trouwens gegaan met alle toetsen nakijken? Ik ben wel benieuwd hoeveel tijd het uiteindelijk heeft gekost.
Nou dat was het voor vandaag.:)
Liefsss Pri
Ps. Wees voorbereid, want die appeltaart komt er binnenkort aan;).
Een reactie posten